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Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires / Monique Cattiaux in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002)
[article]
Titre : Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Cattiaux, Auteur Article : p. 13-19
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)Descripteurs : CDI / documentaliste / pédagogie du projet Résumé : Réflexion sur les rôles possibles des documentalistes dans les itinéraires de découverte.
Nature du document : documentaire [article] Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires [texte imprimé] / Monique Cattiaux, Auteur . - p. 13-19.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)
Descripteurs : CDI / documentaliste / pédagogie du projet Résumé : Réflexion sur les rôles possibles des documentalistes dans les itinéraires de découverte.
Nature du document : documentaire
Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires
de Monique Cattiaux
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002), p. 13-19
Réflexion sur les rôles possibles des documentalistes dans les itinéraires de découverte.
Cattiaux Monique. « Les enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002), p. 13-19.Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines / Marlène Guillou in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002)
[article]
Titre : Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlène Guillou, Auteur Article : p. 5-12
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)Descripteurs : documentaliste / français : discipline / pédagogie du projet Résumé : Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre.
Nature du document : documentaire [article] Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines [texte imprimé] / Marlène Guillou, Auteur . - p. 5-12.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)
Descripteurs : documentaliste / français : discipline / pédagogie du projet Résumé : Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre.
Nature du document : documentaire
Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines
de Marlène Guillou
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002), p. 5-12
Définition des itinéraires de découverte, rôle de l'enseignant de français et du documentaliste dans ces pratiques, difficultés de mise en oeuvre.
Guillou Marlène. « Les enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002), p. 5-12.Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE / Bertrand Pirat in Inter CDI, 180 (novembre-décembre 2002)
[article]
Titre : Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Pirat, Auteur Année : 2002 Article : p. 6-9
in Inter CDI > 180 (novembre-décembre 2002)Descripteurs : documentaliste / évaluation : enseignement / produit documentaire / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire.
Nature du document : documentaire [article] Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE [texte imprimé] / Bertrand Pirat, Auteur . - 2002 . - p. 6-9.
in Inter CDI > 180 (novembre-décembre 2002)
Descripteurs : documentaliste / évaluation : enseignement / produit documentaire / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire.
Nature du document : documentaire
Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE
de Bertrand Pirat
In Inter CDI, 180 (novembre-décembre 2002), p. 6-9
Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire.
Pirat Bertrand. « Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE » in Inter CDI, 180 (novembre-décembre 2002), p. 6-9.L'évaluation des TPE remise en question / Annie-Claude Rouzies-Leonardi in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
[article]
Titre : L'évaluation des TPE remise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie-Claude Rouzies-Leonardi, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-13
in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004)Descripteurs : discipline d'enseignement / documentaliste / enseignant / évaluation : enseignement / TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE.
Nature du document : documentaire [article] L'évaluation des TPE remise en question [texte imprimé] / Annie-Claude Rouzies-Leonardi, Auteur . - 2004 . - p. 12-13.
in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004)
Descripteurs : discipline d'enseignement / documentaliste / enseignant / évaluation : enseignement / TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE.
Nature du document : documentaire
L'évaluation des TPE remise en question
de Annie-Claude Rouzies-Leonardi
In Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 12-13
Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE.
Rouzies-Leonardi Annie-Claude. « L'évaluation des TPE remise en question » in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 12-13.La FADBEN fête ses 40 ans / Martine Ernoult in Inter CDI, 237 (mai 2012)
[article]
Titre : La FADBEN fête ses 40 ans : Notre fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Ernoult, Auteur Année : 2012 Article : p. 7-9
in Inter CDI > 237 (mai 2012)Descripteurs : documentaliste Résumé : Rôle et organisation de l'association professionnelle FADBEN. Nature du document : documentaire [article] La FADBEN fête ses 40 ans : Notre fonction [texte imprimé] / Martine Ernoult, Auteur . - 2012 . - p. 7-9.
in Inter CDI > 237 (mai 2012)
Descripteurs : documentaliste Résumé : Rôle et organisation de l'association professionnelle FADBEN. Nature du document : documentaire
La FADBEN fête ses 40 ans : Notre fonction
de Martine Ernoult
In Inter CDI, 237 (mai 2012), p. 7-9
Rôle et organisation de l'association professionnelle FADBEN.Ernoult Martine. « La FADBEN fête ses 40 ans : Notre fonction » in Inter CDI, 237 (mai 2012), p. 7-9.Une fonction pédagogique toujours en construction / François Chapron in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
PermalinkHommage à Marcel Sire / Jean-Louis Durpaire in Inter CDI, 224 (mars 2010)
PermalinkIDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire / Nacéra Babérih in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
PermalinkIDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : vous avez du goût ? Nous avons de la couleur ! / Nacéra Babérih in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
PermalinkIm@gine ! Une banque d'images libres de droits et gratuite pour l'éducation / Florence Jany in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkL'internet, un géant à apprivoiser / Claude Viry in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkInternet, technologie intrusive ? / Marie-France Blanquet in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkLes jeunes et le besoin d'information / Michèle Archambault in Inter CDI, 219 (mai 2009)
PermalinkLégitimité(s) ? / Claude Poissenot in Inter CDI, 224 (mars 2010)
PermalinkMissions des professeurs documentalistes et des cdi : l'heure des choix ? in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004)
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