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Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! in Virgule, 124 (décembre 2014)
[article]
Titre : Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p. 14-19
in Virgule > 124 (décembre 2014)Descripteurs : 19e siècle / écrivain / pédagogie / poésie Mots-clés : Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 Résumé : Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine. Nature du document : documentaire [article] Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! [texte imprimé] . - 2014 . - p. 14-19.
in Virgule > 124 (décembre 2014)
Descripteurs : 19e siècle / écrivain / pédagogie / poésie Mots-clés : Mallarmé, Stéphane : 1842-1898 Résumé : Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine. Nature du document : documentaire
Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais !
In Virgule, 124 (décembre 2014), p. 14-19
Portrait de Stéphane Mallarmé, poète mais aussi professeur d'anglais à travers l'exposition "L'Anglais récréatif - Mallarmé pédagogue" exposée au musée Stéphane Mallarmé de Vulaines-sur-Seine.« Stéphane Mallarmé, le poète-prof d'anglais ! » in Virgule, 124 (décembre 2014), p. 14-19.Sur les pas de Matisse et de Pierre Coran / Odile Bonneel in Inter CDI, 181 (janvier-février 2003)
[article]
Titre : Sur les pas de Matisse et de Pierre Coran Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Année : 2003 Article : p. 79-83
in Inter CDI > 181 (janvier-février 2003)Descripteurs : méthode pédagogique / peinture / poésie Mots-clés : Coran, Pierre : 1934- Matisse, Henri : 1869-1954 Résumé : Le travail réalisé dans le cadre du plan "arts et culture" par une 6è et une 5è SEGPA autour de la poésie de Pierre Coran et de la peinture de Matisse. Différents ateliers sur un an ont contribué au développement de la créativité des élèves.
Nature du document : documentaire [article] Sur les pas de Matisse et de Pierre Coran [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - 2003 . - p. 79-83.
in Inter CDI > 181 (janvier-février 2003)
Descripteurs : méthode pédagogique / peinture / poésie Mots-clés : Coran, Pierre : 1934- Matisse, Henri : 1869-1954 Résumé : Le travail réalisé dans le cadre du plan "arts et culture" par une 6è et une 5è SEGPA autour de la poésie de Pierre Coran et de la peinture de Matisse. Différents ateliers sur un an ont contribué au développement de la créativité des élèves.
Nature du document : documentaire
Sur les pas de Matisse et de Pierre Coran
de Odile Bonneel
In Inter CDI, 181 (janvier-février 2003), p. 79-83
Le travail réalisé dans le cadre du plan "arts et culture" par une 6è et une 5è SEGPA autour de la poésie de Pierre Coran et de la peinture de Matisse. Différents ateliers sur un an ont contribué au développement de la créativité des élèves.
Bonneel Odile. « Sur les pas de Matisse et de Pierre Coran » in Inter CDI, 181 (janvier-février 2003), p. 79-83.Textes et images autour de mai 68 (1) / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)
[article]
Titre : Textes et images autour de mai 68 (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur Année : 2001 Article : p. 37-78
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)Descripteurs : classe de 3e / lecture de l'image / Mai 1968 / militantisme / poésie Résumé : Découverte de la révolte de mai 68 à travers l'étude de slogans, dessins, poèmes, photos de presse, chansons de l'époque. Réflexion sur les fonctions de la poésie et sur la problématique de l'engagement en poésie.
Nature du document : documentaire [article] Textes et images autour de mai 68 (1) [texte imprimé] / Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur . - 2001 . - p. 37-78.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)
Descripteurs : classe de 3e / lecture de l'image / Mai 1968 / militantisme / poésie Résumé : Découverte de la révolte de mai 68 à travers l'étude de slogans, dessins, poèmes, photos de presse, chansons de l'époque. Réflexion sur les fonctions de la poésie et sur la problématique de l'engagement en poésie.
Nature du document : documentaire
Textes et images autour de mai 68 (1)
de Dominique Renard, Daniel Salles
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 37-78
Découverte de la révolte de mai 68 à travers l'étude de slogans, dessins, poèmes, photos de presse, chansons de l'époque. Réflexion sur les fonctions de la poésie et sur la problématique de l'engagement en poésie.
Renard Dominique, Salles Daniel. « Textes et images autour de mai 68 (1) » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 37-78.Thierry Cazals / Odile Bonneel in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
[article]
Titre : Thierry Cazals : Gros plan sur... Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur ; Thierry Cazals, Auteur Année : 2008 Article : p. 35-39
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)Descripteurs : écrivain / France / poésie Résumé : Entretien avec Thierry Cazals. Le poète s'exprime sur sa découverte du haïku, ses sources d'inspiration, son oeuvre, sa participation à des ateliers d'écriture sur le haïku avec des élèves. A la suite de cet entretien, le photographe Pierre Ligou explique comment est née sa collaboration avec Thierry Cazals. Nature du document : documentaire [article] Thierry Cazals : Gros plan sur... [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur ; Thierry Cazals, Auteur . - 2008 . - p. 35-39.
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)
Descripteurs : écrivain / France / poésie Résumé : Entretien avec Thierry Cazals. Le poète s'exprime sur sa découverte du haïku, ses sources d'inspiration, son oeuvre, sa participation à des ateliers d'écriture sur le haïku avec des élèves. A la suite de cet entretien, le photographe Pierre Ligou explique comment est née sa collaboration avec Thierry Cazals. Nature du document : documentaire
Thierry Cazals : Gros plan sur...
de Odile Bonneel, Thierry Cazals
In Inter CDI, 211 (janvier-février 2008), p. 35-39
Entretien avec Thierry Cazals. Le poète s'exprime sur sa découverte du haïku, ses sources d'inspiration, son oeuvre, sa participation à des ateliers d'écriture sur le haïku avec des élèves. A la suite de cet entretien, le photographe Pierre Ligou explique comment est née sa collaboration avec Thierry Cazals.Bonneel Odile, Cazals Thierry. « Thierry Cazals : Gros plan sur... » in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008), p. 35-39.Trois petits tours dans la splendeur du monde in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
[article]
Titre : Trois petits tours dans la splendeur du monde Type de document : texte imprimé Année : 2008 Article : p. 12-17 ; 83-88
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)Descripteurs : interdisciplinarité / pédagogie du projet / poésie / SEGPA Résumé : Compte-rendu d'un projet interdisciplinaire mené pendant une année scolaire avec une classe de 6e SEGPA, une classe de 5e SEGPA et une UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) portant sur la poésie. Avec Thierry Cazals (poète), les élèves ont écrit et illustré des haïkus, lu des haïkus, des albums et de la poésie sur le Japon, assisté à une représentation théâtrale. Ouvrir les élèves à la culture, réveiller des émotions et les partager, découvrir et maîtriser la langue, respecter l'environnement, écouter les autres étaient les objectifs de cette expérience. Nature du document : documentaire [article] Trois petits tours dans la splendeur du monde [texte imprimé] . - 2008 . - p. 12-17 ; 83-88.
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)
Descripteurs : interdisciplinarité / pédagogie du projet / poésie / SEGPA Résumé : Compte-rendu d'un projet interdisciplinaire mené pendant une année scolaire avec une classe de 6e SEGPA, une classe de 5e SEGPA et une UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) portant sur la poésie. Avec Thierry Cazals (poète), les élèves ont écrit et illustré des haïkus, lu des haïkus, des albums et de la poésie sur le Japon, assisté à une représentation théâtrale. Ouvrir les élèves à la culture, réveiller des émotions et les partager, découvrir et maîtriser la langue, respecter l'environnement, écouter les autres étaient les objectifs de cette expérience. Nature du document : documentaire
Trois petits tours dans la splendeur du monde
In Inter CDI, 211 (janvier-février 2008), p. 12-17 ; 83-88
Compte-rendu d'un projet interdisciplinaire mené pendant une année scolaire avec une classe de 6e SEGPA, une classe de 5e SEGPA et une UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) portant sur la poésie. Avec Thierry Cazals (poète), les élèves ont écrit et illustré des haïkus, lu des haïkus, des albums et de la poésie sur le Japon, assisté à une représentation théâtrale. Ouvrir les élèves à la culture, réveiller des émotions et les partager, découvrir et maîtriser la langue, respecter l'environnement, écouter les autres étaient les objectifs de cette expérience.« Trois petits tours dans la splendeur du monde » in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008), p. 12-17 ; 83-88.Ulysse, l'homme aux mille ruses in Virgule, 22 (septembre 2005)
PermalinkVibrations poétiques pour lun violon / Evrard Franck in Nouvelle revue pédagogique collège, 625-1 (novembre 2011)
PermalinkVirgile in Arkéo junior, 145 (octobre 2007)
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