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Auteur Lorine Grimaud |
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Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mai 2005)
[article]
Titre : Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur Année : 2005 Article : p. 3-21
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er mai 2005)Descripteurs : étude de texte / France / liaison CM2-6e / littérature de jeunesse Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie.
Nature du document : documentaire [article] Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur ; Chantal Riou, Auteur . - 2005 . - p. 3-21.
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (1er mai 2005)
Descripteurs : étude de texte / France / liaison CM2-6e / littérature de jeunesse Résumé : Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie.
Nature du document : documentaire
Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd
de Lorine Grimaud, Chantal Riou
In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mai 2005), p. 3-21
Etude, en 2005, du livre de l'auteure française d'origine tunisienne Brigitte Smadja "Il faut sauver Saïd" dans la perspective d'une liaison CM2-6e, d'une dédramatisation du passage au collège et d'un débat entre les écoliers et les collégiens. Les thèmes d'inspiration. Les axes de travail. La notion d'auteur. Les raisons de l'auteure d'écrire le texte. Webographie.
Grimaud Lorine, Riou Chantal. « Brigitte Smadja : Il faut sauver Saïd » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mai 2005), p. 3-21.Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (1) / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2002)
[article]
Titre : Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur Année : 2002 Article : p. 35-48
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er octobre 2002)Descripteurs : classe de 5e / être imaginaire / lecture Résumé : Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou.
Nature du document : documentaire [article] Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (1) [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur . - 2002 . - p. 35-48.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er octobre 2002)
Descripteurs : classe de 5e / être imaginaire / lecture Résumé : Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou.
Nature du document : documentaire
Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (1)
de Lorine Grimaud, Pascal Duplessis
In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2002), p. 35-48
Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou.
Grimaud Lorine, Duplessis Pascal. « Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (1) » in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er octobre 2002), p. 35-48.Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (2) / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002)
[article]
Titre : Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur Année : 2002 Article : p. 1-52
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 2002)Descripteurs : classe de 5e / être imaginaire / recherche documentaire Mots-clés : loup-garou itinéraire de découverte Résumé : Suite de l'étude du loup-garou dans le cadre d'un itinéraire de découverte.
Nature du document : documentaire [article] Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (2) [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur . - 2002 . - p. 1-52.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5 (15 octobre 2002)
Descripteurs : classe de 5e / être imaginaire / recherche documentaire Mots-clés : loup-garou itinéraire de découverte Résumé : Suite de l'étude du loup-garou dans le cadre d'un itinéraire de découverte.
Nature du document : documentaire
Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (2)
de Lorine Grimaud, Pascal Duplessis
In L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002), p. 1-52
Suite de l'étude du loup-garou dans le cadre d'un itinéraire de découverte.
Grimaud Lorine, Duplessis Pascal. « Lectures d'un monstre de l'imaginaire : le loup-garou (2) » in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (15 octobre 2002), p. 1-52.La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)
[article]
Titre : La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur Année : 2004 Article : p. 33-60
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004)Descripteurs : argumentation / classe de 4e / enfant maltraité / étude de texte Résumé : Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur . - 2004 . - p. 33-60.
in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004)
Descripteurs : argumentation / classe de 4e / enfant maltraité / étude de texte Résumé : Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet.
Nature du document : documentaire Discipline : Français
La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie"
de Lorine Grimaud
In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 33-60
Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet.
Grimaud Lorine. « La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 33-60.