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Titre : Ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine Type de document : document électronique Auteurs : Manuelle Rovillé, Auteur Editeur : CNRS, 2008 Description : [env. 3p.] Format : Web Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : biodiversité / relation entre les êtres vivants Résumé : Présentation de ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine : rôle écologique et sanitaire, modèle d'interaction sociale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p1_c1 Ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine [document électronique] / Manuelle Rovillé, Auteur . - CNRS, 2008 . - [env. 3p.] ; Web.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : biodiversité / relation entre les êtres vivants Résumé : Présentation de ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine : rôle écologique et sanitaire, modèle d'interaction sociale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p1_c1
Ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine
de Manuelle Rovillé
CNRS, 2008, [env. 3p.]
En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p1_c1
Présentation de ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine : rôle écologique et sanitaire, modèle d'interaction sociale.Rovillé Manuelle. Ce que la biodiversité apporte à l'espèce humaine. CNRS, 2008, [env. 3p.]. Disponible sur : <http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapC_p1_c1>, consulté le :
Titre : Classification : le grand arbre des espèces Type de document : document électronique Auteurs : Renan Aufray, Auteur ; Manuelle Rovillé, Auteur Editeur : CNRS, 2008 Description : [env. 2p.] Format : Web Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant / relation entre les êtres vivants Mots-clés : analyse typologique Résumé : Explication du principe de classification des êtres vivants (ou systématique) : définition, phylogénie, niveaux de classification, exemples. Présentation des principaux points communs des êtres vivants : ADN, fonction de reproduction, interactions avec l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom [...] Classification : le grand arbre des espèces [document électronique] / Renan Aufray, Auteur ; Manuelle Rovillé, Auteur . - CNRS, 2008 . - [env. 2p.] ; Web.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : être vivant / relation entre les êtres vivants Mots-clés : analyse typologique Résumé : Explication du principe de classification des êtres vivants (ou systématique) : définition, phylogénie, niveaux de classification, exemples. Présentation des principaux points communs des êtres vivants : ADN, fonction de reproduction, interactions avec l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom [...]
Classification : le grand arbre des espèces
de Renan Aufray, Manuelle Rovillé
CNRS, 2008, [env. 2p.]
En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom_a1_5
Explication du principe de classification des êtres vivants (ou systématique) : définition, phylogénie, niveaux de classification, exemples. Présentation des principaux points communs des êtres vivants : ADN, fonction de reproduction, interactions avec l'environnement.Aufray Renan, Rovillé Manuelle. Classification : le grand arbre des espèces. CNRS, 2008, [env. 2p.]. Disponible sur : <http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom_a1_5>, consulté le :
Titre : Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ? Type de document : document électronique Auteurs : Kezaco Editeur : UNISCIEL, 2012 Description : 1 vidéo : 4 min 44 s Format : Web Note générale : Glossaire, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : être vivant / photosynthèse / relation entre les êtres vivants Résumé : Des animations vidéos pour expliquer les réactions chimiques nécessaires à la vie animale et végétale. Constat selon lequel les processus de transformation des nutriments en production d'énergie ne sont pas les mêmes pour les plantes et les animaux. Rappel des mécanismes de la photosynthèse et de la croissance de la flore qui permet une production d'oxygène indispensable pour tous les êtres vivants. Pour aller plus loin : documents sur la photosynthèse. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-le [...] Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ? [document électronique] / Kezaco . - UNISCIEL, 2012 . - 1 vidéo : 4 min 44 s ; Web.
Glossaire, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : être vivant / photosynthèse / relation entre les êtres vivants Résumé : Des animations vidéos pour expliquer les réactions chimiques nécessaires à la vie animale et végétale. Constat selon lequel les processus de transformation des nutriments en production d'énergie ne sont pas les mêmes pour les plantes et les animaux. Rappel des mécanismes de la photosynthèse et de la croissance de la flore qui permet une production d'oxygène indispensable pour tous les êtres vivants. Pour aller plus loin : documents sur la photosynthèse. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-le [...]
Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ?
de Kezaco
UNISCIEL, 2012, 1 vidéo : 4 min 44 s
En ligne : http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-les-plantes-fabriquent-elles-de-loxygene
Des animations vidéos pour expliquer les réactions chimiques nécessaires à la vie animale et végétale. Constat selon lequel les processus de transformation des nutriments en production d'énergie ne sont pas les mêmes pour les plantes et les animaux. Rappel des mécanismes de la photosynthèse et de la croissance de la flore qui permet une production d'oxygène indispensable pour tous les êtres vivants. Pour aller plus loin : documents sur la photosynthèse.Kezaco. Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ?. UNISCIEL, 2012, 1 vidéo : 4 min 44 s. Disponible sur : <http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/#kezako-comment-les-plantes-fabriquent-elles-de-loxygene>, consulté le :
Titre : Est-ce vrai que les arbres parlent entre eux ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Azam Editeur : Paris : France Télévisions, 2017 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : arbre / relation entre les êtres vivants Résumé : Présentation de la communication entre les arbres étudiée par les scientifiques : le réseau de communication souterrain, une forme d'entraide et d'intelligence entre les arbres. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/est-ce-vrai-que-les-arb [...] Est-ce vrai que les arbres parlent entre eux ? [document électronique] / Jacques Azam . - Paris : France Télévisions, 2017 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : arbre / relation entre les êtres vivants Résumé : Présentation de la communication entre les arbres étudiée par les scientifiques : le réseau de communication souterrain, une forme d'entraide et d'intelligence entre les arbres. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/est-ce-vrai-que-les-arb [...]
Est-ce vrai que les arbres parlent entre eux ?
de Jacques Azam
France Télévisions, 2017, 1 vidéo : 1 min 42 s
En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/est-ce-vrai-que-les-arbres-parlent-entre-eux
Présentation de la communication entre les arbres étudiée par les scientifiques : le réseau de communication souterrain, une forme d'entraide et d'intelligence entre les arbres.Azam Jacques. Est-ce vrai que les arbres parlent entre eux ?. France Télévisions, 2017, 1 vidéo : 1 min 42 s. Disponible sur : <http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/est-ce-vrai-que-les-arbres-parlent-entre-eux>, consulté le :
Titre : Les inventions de la vie Type de document : document électronique Auteurs : Renan Aufray, Auteur Editeur : CNRS, 2008 Description : [env. 10p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : adaptation : biologie / être vivant / relation entre les êtres vivants Résumé : Présentation des stratégies d'adaptation développées par les êtres vivants : pour s'alimenter (exemples des plantes carnivores, des nématodes, du poisson archer, du Linophryne lucifera, du ténia), pour se défendre et pour se reproduire, pour collaborer entre les espèces (cas de la symbiose), pour s'adapter en milieu hostile (exemples dans le désert, dans le froid, dans le milieu salin). Etude de cas particuliers de parasites. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom [...] Les inventions de la vie [document électronique] / Renan Aufray, Auteur . - CNRS, 2008 . - [env. 10p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : adaptation : biologie / être vivant / relation entre les êtres vivants Résumé : Présentation des stratégies d'adaptation développées par les êtres vivants : pour s'alimenter (exemples des plantes carnivores, des nématodes, du poisson archer, du Linophryne lucifera, du ténia), pour se défendre et pour se reproduire, pour collaborer entre les espèces (cas de la symbiose), pour s'adapter en milieu hostile (exemples dans le désert, dans le froid, dans le milieu salin). Etude de cas particuliers de parasites. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom [...]
Les inventions de la vie
de Renan Aufray
CNRS, 2008, [env. 10p.]
En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom_a1_6
Présentation des stratégies d'adaptation développées par les êtres vivants : pour s'alimenter (exemples des plantes carnivores, des nématodes, du poisson archer, du Linophryne lucifera, du ténia), pour se défendre et pour se reproduire, pour collaborer entre les espèces (cas de la symbiose), pour s'adapter en milieu hostile (exemples dans le désert, dans le froid, dans le milieu salin). Etude de cas particuliers de parasites.Aufray Renan. Les inventions de la vie. CNRS, 2008, [env. 10p.]. Disponible sur : <http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosbiodiv/index.php?pid=decouv_chapA&zoom_id=zoom_a1_6>, consulté le :