Descripteurs
> 2735 droits de l'homme > violation des droits de l'homme > déportation
déportationSynonyme(s)camp de concentration ;déporté goulag |
Documents disponibles dans cette catégorie (89)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ? / Dominique Natanson / Dominique Natanson (09/2000)
Titre : Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ? Type de document : document électronique Auteurs : Dominique Natanson, Auteur Editeur : Dominique Natanson, 09/2000 Description : [env. 50p.] Format : Web Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Un professeur d'histoire répond aux questions posées par des élèves sur la déportation et la shoah : le rôle de la milice et de la police française ; les lois racistes contre les Juifs (étoile jaune) ; les arrestations et les camps de déportation ; Klaus Barbie ; la collaboration et la resistance juive ; les survivants. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ? [document électronique] / Dominique Natanson, Auteur . - Dominique Natanson, 09/2000 . - [env. 50p.] ; Web.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Un professeur d'histoire répond aux questions posées par des élèves sur la déportation et la shoah : le rôle de la milice et de la police française ; les lois racistes contre les Juifs (étoile jaune) ; les arrestations et les camps de déportation ; Klaus Barbie ; la collaboration et la resistance juive ; les survivants. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm
Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ?
de Dominique Natanson
Dominique Natanson, 09/2000, [env. 50p.]
En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm
Un professeur d'histoire répond aux questions posées par des élèves sur la déportation et la shoah : le rôle de la milice et de la police française ; les lois racistes contre les Juifs (étoile jaune) ; les arrestations et les camps de déportation ; Klaus Barbie ; la collaboration et la resistance juive ; les survivants. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis.Natanson Dominique. Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ?. Dominique Natanson, 09/2000, [env. 50p.]. Disponible sur : <http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm>, consulté le :Questions sur la Shoah / Gérard Rabinovitch / Milan (2000)
Titre : Questions sur la Shoah Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Rabinovitch, Auteur Editeur : Milan, 2000 Collection : Essentiels Description : 63 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-84113-349-4 Prix : 25 F. Note générale : adresses bibliographie glossaire index
Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / Juifs / national-socialisme Mots-clés : Shoah Résumé : L'auteur définit les mots : génocide, holocauste, Shoah, judéocide, propose un tableau des victimes par pays, puis traite de la naissance et du développement de l'antisémitisme, de la "culture" de la violence et de la mort propre au nazisme ; il développe : le "crime en actes" : expropriations, camps, l'aveuglement et l'indifférence des gouvernements démocratiques et des Eglises.
Nature du document : documentaire Questions sur la Shoah [texte imprimé] / Gérard Rabinovitch, Auteur . - Milan, 2000 . - 63 p. : ill.. - (Essentiels) .
ISBN : 2-84113-349-4 : 25 F.
adresses bibliographie glossaire index
Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / Juifs / national-socialisme Mots-clés : Shoah Résumé : L'auteur définit les mots : génocide, holocauste, Shoah, judéocide, propose un tableau des victimes par pays, puis traite de la naissance et du développement de l'antisémitisme, de la "culture" de la violence et de la mort propre au nazisme ; il développe : le "crime en actes" : expropriations, camps, l'aveuglement et l'indifférence des gouvernements démocratiques et des Eglises.
Nature du document : documentaire
Questions sur la Shoah
de Gérard Rabinovitch
Milan, 2000, 63 p. : ill. (Essentiels)
L'auteur définit les mots : génocide, holocauste, Shoah, judéocide, propose un tableau des victimes par pays, puis traite de la naissance et du développement de l'antisémitisme, de la "culture" de la violence et de la mort propre au nazisme ; il développe : le "crime en actes" : expropriations, camps, l'aveuglement et l'indifférence des gouvernements démocratiques et des Eglises.
Rabinovitch Gérard. Questions sur la Shoah. Milan, 2000, 63 p. : ill. (Essentiels).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Disponibilité 946 RAB documentaire CDI Disponible
Titre : La rafle du vélodrome d'hiver (16-17 juillet 1942) Type de document : document électronique Auteurs : Emmanuel Dubois, Directeur de publication Editeur : Emmanuel Dubois, 01/2006 Description : [env. 1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déportation / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Présentation de la rafle du vel d'hiv, exécutée en juillet 1942, par la police française, pour déporter des milliers de juifs parisiens vers le camp d'extermination d'Auschwitz. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.secondeguerre.net/articles/evenements/ou/42/ev_rafleveldhiv.html La rafle du vélodrome d'hiver (16-17 juillet 1942) [document électronique] / Emmanuel Dubois, Directeur de publication . - Emmanuel Dubois, 01/2006 . - [env. 1p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : déportation / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Présentation de la rafle du vel d'hiv, exécutée en juillet 1942, par la police française, pour déporter des milliers de juifs parisiens vers le camp d'extermination d'Auschwitz. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.secondeguerre.net/articles/evenements/ou/42/ev_rafleveldhiv.html
La rafle du vélodrome d'hiver (16-17 juillet 1942)
de Emmanuel Dubois
Emmanuel Dubois, 01/2006, [env. 1p.]
En ligne : http://www.secondeguerre.net/articles/evenements/ou/42/ev_rafleveldhiv.html
Présentation de la rafle du vel d'hiv, exécutée en juillet 1942, par la police française, pour déporter des milliers de juifs parisiens vers le camp d'extermination d'Auschwitz.Dubois Emmanuel. La rafle du vélodrome d'hiver (16-17 juillet 1942). Emmanuel Dubois, 01/2006, [env. 1p.]. Disponible sur : <http://www.secondeguerre.net/articles/evenements/ou/42/ev_rafleveldhiv.html>, consulté le :
Titre : Ravensbrück, témoignage Type de document : document électronique Editeur : Michel Retail, 2001 Description : [env. 1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déportation / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Présentation d'un extrait du témoignage de Margarete Buber-Neumann sur la déportation des femmes malades et handicapées, en 1942, à Ravensbrück. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/témoignage Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://histgeo.free.fr/troisieme/guerremondiale/raven.html Ravensbrück, témoignage [document électronique] . - Michel Retail, 2001 . - [env. 1p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : déportation / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Présentation d'un extrait du témoignage de Margarete Buber-Neumann sur la déportation des femmes malades et handicapées, en 1942, à Ravensbrück. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/témoignage Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://histgeo.free.fr/troisieme/guerremondiale/raven.html
Ravensbrück, témoignage
Michel Retail, 2001, [env. 1p.]
En ligne : http://histgeo.free.fr/troisieme/guerremondiale/raven.html
Présentation d'un extrait du témoignage de Margarete Buber-Neumann sur la déportation des femmes malades et handicapées, en 1942, à Ravensbrück.Ravensbrück, témoignage. Michel Retail, 2001, [env. 1p.]. Disponible sur : <http://histgeo.free.fr/troisieme/guerremondiale/raven.html>, consulté le :Récits sur la mémoire, Séquence "La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération" / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2000)
[article]
Titre : Récits sur la mémoire, Séquence "La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2000 Article : p. 61-66
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (1er décembre 2000)Descripteurs : classe de 3e / déportation / guerre / lecture / mémoire / résistance : politique Résumé : Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération.
Nature du document : documentaire [article] Récits sur la mémoire, Séquence "La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération" [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2000 . - p. 61-66.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (1er décembre 2000)
Descripteurs : classe de 3e / déportation / guerre / lecture / mémoire / résistance : politique Résumé : Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération.
Nature du document : documentaire
Récits sur la mémoire, Séquence "La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération"
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2000), p. 61-66
Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération.
Vautravers Anne. « Récits sur la mémoire, Séquence "La poésie engagée : Résistance, déportation et Libération" » in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2000), p. 61-66.PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Dans les camps du Loiret août 1942 / Benoit Verny / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Le décret Nacht und Nebel ("Nuit et Brouillard") / Robert Steegmann / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Isidore Canova : l'engagement d'un réfractaire au STO / Isidore Canova / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Jacqueline Fleury : la déportation d'une résistance / Jacqueline Fleury / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Juifs et étrangers : les exclus du régime de Vichy / Jean-Marie Guillon / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Les origines du système concentrationnaire allemand / Christian Bougeard / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. La rafle du Vel d'Hiv : de la Collaboration à la déportation / Benoit Verny / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Les rafles de Juifs en zone sud / Guillaume Agullo / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
PermalinkLes résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Ravensbrück, un camp de concentration pour femmes / Guillaume Agullo / Institut National de l'Audiovisuel (2016)
Permalink