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expression écriteSynonyme(s)communication écrite ;écrit ;écriture ;pratique d'écriture production d'adulte |
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1 jour, 1 question. C'est quoi l'écriture inclusive ? / Jacques Azam / Paris : France Télévisions (2017)
Titre : 1 jour, 1 question. C'est quoi l'écriture inclusive ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Azam, Monteur Editeur : Paris : France Télévisions, 2017 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite Mots-clés : parité entre hommes et femmes Résumé : Explication de l'écriture inclusive et de sa mise en place en France pour favoriser l'égalité des sexes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/c-est-quoi-l-ecriture-i [...] 1 jour, 1 question. C'est quoi l'écriture inclusive ? [document électronique] / Jacques Azam, Monteur . - Paris : France Télévisions, 2017 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : parité entre hommes et femmes Résumé : Explication de l'écriture inclusive et de sa mise en place en France pour favoriser l'égalité des sexes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/c-est-quoi-l-ecriture-i [...]
1 jour, 1 question. C'est quoi l'écriture inclusive ?
de Jacques Azam
France Télévisions, 2017, 1 vidéo : 1 min 42 s
En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/c-est-quoi-l-ecriture-inclusive
Explication de l'écriture inclusive et de sa mise en place en France pour favoriser l'égalité des sexes.Azam Jacques. 1 jour, 1 question. C'est quoi l'écriture inclusive ?. France Télévisions, 2017, 1 vidéo : 1 min 42 s. Disponible sur : <http://education.francetv.fr/matiere/actualite/ce1/video/c-est-quoi-l-ecriture-inclusive>, consulté le :10 trucs pour réussir son roman / Agathe Guilhem in Okapi, 1023 (01 mai 2016)
[article]
Titre : 10 trucs pour réussir son roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe Guilhem, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur Année : 2016 Article : p.26-31
in Okapi > 1023 (01 mai 2016)Descripteurs : atelier d'écriture / création littéraire / expression écrite Résumé : Conseils, techniques lorsqu'on a envie d'écrire. Deux règles principales : se faire plaisir, persévérer.
On peut aussi consulter le magazine "Je bouquine" ou le site plumeacademie.comNote de contenu : Article écrit en coopération avec Christophe Lambert, auteur de "Swing à Berlin" et "Lever de rideau sur Terezin" Nature du document : documentaire [article] 10 trucs pour réussir son roman [texte imprimé] / Agathe Guilhem, Auteur ; Martin Desbat, Illustrateur . - 2016 . - p.26-31.
in Okapi > 1023 (01 mai 2016)
Descripteurs : atelier d'écriture / création littéraire / expression écrite Résumé : Conseils, techniques lorsqu'on a envie d'écrire. Deux règles principales : se faire plaisir, persévérer.
On peut aussi consulter le magazine "Je bouquine" ou le site plumeacademie.comNote de contenu : Article écrit en coopération avec Christophe Lambert, auteur de "Swing à Berlin" et "Lever de rideau sur Terezin" Nature du document : documentaire
10 trucs pour réussir son roman
de Agathe Guilhem, Martin Desbat
In Okapi, 1023 (01 mai 2016), p.26-31
Conseils, techniques lorsqu'on a envie d'écrire. Deux règles principales : se faire plaisir, persévérer.
On peut aussi consulter le magazine "Je bouquine" ou le site plumeacademie.comGuilhem Agathe, Desbat Martin. « 10 trucs pour réussir son roman » in Okapi, 1023 (01 mai 2016), p.26-31.Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte / Sophie Josselin in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2002)
[article]
Titre : Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Josselin, Auteur Année : 2002 Article : p. 1-24
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (1er décembre 2002)Descripteurs : analyse du texte / argumentation / classe de 6e / Egypte ancienne / expression écrite / publicité Mots-clés : Texte explicatif Résumé : Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Nature du document : documentaire [article] Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte [texte imprimé] / Sophie Josselin, Auteur . - 2002 . - p. 1-24.
in L'Ecole des lettres des collèges > 7 (1er décembre 2002)
Descripteurs : analyse du texte / argumentation / classe de 6e / Egypte ancienne / expression écrite / publicité Mots-clés : Texte explicatif Résumé : Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Nature du document : documentaire
Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte
de Sophie Josselin
In L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2002), p. 1-24
Etude de textes publicitaires incitant à faire un voyage en Egypte suivi d'un travail d'écriture. Etude de textes explicatifs pour en extraire des critères de reconnaissance.
Josselin Sophie. « Argumenter et expliquer à partir de documents sur l'Egypte » in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2002), p. 1-24.Un atelier d'écriture au tribunal correctionnel : une approche différente pour une rencontre texte-élèves / Dominique Blum in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2004)
[article]
Titre : Un atelier d'écriture au tribunal correctionnel : une approche différente pour une rencontre texte-élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Blum, Auteur Année : 2004 Article : p. 35-38
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-septembre 2004)Descripteurs : atelier d'écriture / classe de 4e / expression écrite / procès Résumé : Présentation d'une expérience en atelier d'écriture réalisée en 4ème et lancée après une visite au palais de justice de Paris où des élèves ont assisté à des procès en chambre correctionnelle.
Nature du document : documentaire [article] Un atelier d'écriture au tribunal correctionnel : une approche différente pour une rencontre texte-élèves [texte imprimé] / Dominique Blum, Auteur . - 2004 . - p. 35-38.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (août-septembre 2004)
Descripteurs : atelier d'écriture / classe de 4e / expression écrite / procès Résumé : Présentation d'une expérience en atelier d'écriture réalisée en 4ème et lancée après une visite au palais de justice de Paris où des élèves ont assisté à des procès en chambre correctionnelle.
Nature du document : documentaire
Un atelier d'écriture au tribunal correctionnel : une approche différente pour une rencontre texte-élèves
de Dominique Blum
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2004), p. 35-38
Présentation d'une expérience en atelier d'écriture réalisée en 4ème et lancée après une visite au palais de justice de Paris où des élèves ont assisté à des procès en chambre correctionnelle.
Blum Dominique. « Un atelier d'écriture au tribunal correctionnel : une approche différente pour une rencontre texte-élèves » in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (août-septembre 2004), p. 35-38.Avant l'écriture, l'homme a inventé la lecture / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2016)
Titre : Avant l'écriture, l'homme a inventé la lecture Type de document : document électronique Auteurs : Bibliothèque nationale de France Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2016 Description : 1p. Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : étude historique / expression écrite Résumé : Définition du mot écriture. Origine et pouvoir de l'écriture. 2 illustrations en noir et blanc pour avoir plus d'information sur l'objet représenté. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/ecritures/arret/lecriture/naissances/01.htm Avant l'écriture, l'homme a inventé la lecture [document électronique] / Bibliothèque nationale de France . - Bibliothèque nationale de France, 2016 . - 1p. ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : étude historique / expression écrite Résumé : Définition du mot écriture. Origine et pouvoir de l'écriture. 2 illustrations en noir et blanc pour avoir plus d'information sur l'objet représenté. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/ecritures/arret/lecriture/naissances/01.htm
Avant l'écriture, l'homme a inventé la lecture
de Bibliothèque nationale de France
Bibliothèque nationale de France, 2016, 1p.
En ligne : http://classes.bnf.fr/ecritures/arret/lecriture/naissances/01.htm
Définition du mot écriture. Origine et pouvoir de l'écriture. 2 illustrations en noir et blanc pour avoir plus d'information sur l'objet représenté.Bibliothèque nationale de France. Avant l'écriture, l'homme a inventé la lecture. Bibliothèque nationale de France, 2016, 1p. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/ecritures/arret/lecriture/naissances/01.htm>, consulté le :Bestiaire poétique / Estelle Ravier in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (juillet 2004)
PermalinkPermalinkCarnet de l'apprenti écrivain / Susie Morgenstern / La Martinière jeunesse (2016)
PermalinkUne Chasse au lion / Christiane Portier in L'Ecole des lettres des collèges, 14 (1er juin 1997)
Permalink"Le Chevalier au bouclier vert", d'Odile Weulersse (3) / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)
PermalinkClaire Castillon in Virgule, 192 (février 2021)
Permalink" Du commérage à la délation" / Patricia Fize in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 2004)
PermalinkCommuniquer (5) / Marie-José Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (1er mars 1997)
PermalinkCommuniquer (6) / Marie-José Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 mars 1997)
PermalinkCommuniquer (7) / Marie-José Dubois in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (1er avril 1997)
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