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expression écriteSynonyme(s)communication écrite ;écrit ;écriture ;pratique d'écriture production d'adulte |
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"Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 1998)
[article]
Titre : "Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1998 Article : p. 29-32
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 1998)Descripteurs : classe de 4e / étude de texte / expression écrite / français : discipline / lecture / science-fiction : genre Résumé : Lecture d'un roman de science-fiction permettant d'étudier ce genre et les sous-genres. Cette lecture débouche sur un travail d'écriture d'un portrait d'une créature extraterrestre.
Nature du document : documentaire [article] "Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore [texte imprimé] / Virginie Fauvin, Auteur . - 1998 . - p. 29-32.
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (1er mai 1998)
Descripteurs : classe de 4e / étude de texte / expression écrite / français : discipline / lecture / science-fiction : genre Résumé : Lecture d'un roman de science-fiction permettant d'étudier ce genre et les sous-genres. Cette lecture débouche sur un travail d'écriture d'un portrait d'une créature extraterrestre.
Nature du document : documentaire
"Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore
de Virginie Fauvin
In L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 1998), p. 29-32
Lecture d'un roman de science-fiction permettant d'étudier ce genre et les sous-genres. Cette lecture débouche sur un travail d'écriture d'un portrait d'une créature extraterrestre.
Fauvin Virginie. « "Le Maître de Juventa", de Robert Belfiore » in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (1er mai 1998), p. 29-32.
Titre : Matières et usages Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2002 Description : 1 vidéo : 2 min 41 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite Mots-clés : support de diffusion Résumé : Présentation de la relation entre les supports d'écriture et les messages qu'ils véhiculent : les supports d'apprentissage (tablettes de cire, ardoise...), les supports de textes fondateurs et de textes sacrés (pierre...) ; l'inventivité actuelle (les supports numériques), des exemples d'oeuvres artistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/ecritures/recits/materialiser/matieres_usages.htm Matières et usages [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France, 2002 . - 1 vidéo : 2 min 41 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : support de diffusion Résumé : Présentation de la relation entre les supports d'écriture et les messages qu'ils véhiculent : les supports d'apprentissage (tablettes de cire, ardoise...), les supports de textes fondateurs et de textes sacrés (pierre...) ; l'inventivité actuelle (les supports numériques), des exemples d'oeuvres artistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://classes.bnf.fr/ecritures/recits/materialiser/matieres_usages.htm
Matières et usages
Bibliothèque nationale de France, 2002, 1 vidéo : 2 min 41 s
En ligne : http://classes.bnf.fr/ecritures/recits/materialiser/matieres_usages.htm
Présentation de la relation entre les supports d'écriture et les messages qu'ils véhiculent : les supports d'apprentissage (tablettes de cire, ardoise...), les supports de textes fondateurs et de textes sacrés (pierre...) ; l'inventivité actuelle (les supports numériques), des exemples d'oeuvres artistiques.Matières et usages. Bibliothèque nationale de France, 2002, 1 vidéo : 2 min 41 s. Disponible sur : <http://classes.bnf.fr/ecritures/recits/materialiser/matieres_usages.htm>, consulté le :La Méthode des simulations globales / Rémy Stoeckle in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 1997)
[article]
Titre : La Méthode des simulations globales Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy Stoeckle, Auteur Année : 1997 Article : p. 15-20 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 1997)Descripteurs : expression écrite / expression orale / français : discipline / méthode pédagogique / secondaire premier cycle Résumé : Présentation de la méthode des simulations globales avec historique et mise en oeuvre au collège.
Nature du document : documentaire [article] La Méthode des simulations globales [texte imprimé] / Rémy Stoeckle, Auteur . - 1997 . - p. 15-20.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2 (15 septembre 1997)
Descripteurs : expression écrite / expression orale / français : discipline / méthode pédagogique / secondaire premier cycle Résumé : Présentation de la méthode des simulations globales avec historique et mise en oeuvre au collège.
Nature du document : documentaire
La Méthode des simulations globales
de Rémy Stoeckle
In L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 1997), p. 15-20
Présentation de la méthode des simulations globales avec historique et mise en oeuvre au collège.
Stoeckle Rémy. « La Méthode des simulations globales » in L'Ecole des lettres des collèges, 2 (15 septembre 1997), p. 15-20.La métonymie in Virgule, 202 (janvier 2022)
[article]
Titre : La métonymie Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 36
in Virgule > 202 (janvier 2022)Descripteurs : expression écrite Résumé : Figure de style qui consiste à employer un mot pour un autre, très employée aussi bien dans la langue orale que par les écrivains. Nature du document : documentaire [article] La métonymie [texte imprimé] . - 2022 . - p. 36.
in Virgule > 202 (janvier 2022)
Descripteurs : expression écrite Résumé : Figure de style qui consiste à employer un mot pour un autre, très employée aussi bien dans la langue orale que par les écrivains. Nature du document : documentaire
La métonymie
In Virgule, 202 (janvier 2022), p. 36
Figure de style qui consiste à employer un mot pour un autre, très employée aussi bien dans la langue orale que par les écrivains.« La métonymie » in Virgule, 202 (janvier 2022), p. 36.Module de remédiation : lecture et écriture / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003)
[article]
Titre : Module de remédiation : lecture et écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur Année : 2003 Article : p. 19-21
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2003)Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / lecture / pédagogie cognitive Résumé : Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.
Nature du document : documentaire Discipline : Français [article] Module de remédiation : lecture et écriture [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur . - 2003 . - p. 19-21.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1 (juillet-septembre 2003)
Descripteurs : classe de 6e / expression écrite / lecture / pédagogie cognitive Résumé : Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.
Nature du document : documentaire Discipline : Français
Module de remédiation : lecture et écriture
de Marie-Claire Jahier, Sybille Patou, Lydie Demiselle
In L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003), p. 19-21
Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.
Jahier Marie-Claire, Patou Sybille, Demiselle Lydie. « Module de remédiation : lecture et écriture » in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (juillet-septembre 2003), p. 19-21.Les mystérieuses tablettes de Glozel / Annalisa Plaitano in Cosinus, 209 (novembre 2018)
PermalinkLes nains de jardin : du fait divers à la nouvelle / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (15 décembre 2000)
PermalinkPermalinkParis romantique, 1815-1848 in Virgule, 175 (juillet 2019)
PermalinkPartir d'une structure narrative in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 1998)
PermalinkUn personnage de conte : l'ogre / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 7 (1er décembre 2000)
Permalink" A la pharmacie", de Karl Valentin : lire, dire, écrire pour jouer un texte de théâtre / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 10 (15 février 2001)
PermalinkPierre Bottero, "un créateur d'univers" in Virgule, 151 (mai 2017)
PermalinkPermalinkUn point c'est tout ! / Gurvan Kristanadjaja in Topo, 36 (juillet 2022)
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