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#maplanète2050 : augmenter les ressources en eau et réduire la consommation d'eau / Paris : France Télévisions (2015)
Titre : #maplanète2050 : augmenter les ressources en eau et réduire la consommation d'eau Type de document : document électronique Editeur : Paris : France Télévisions, 2015 Description : 1 vidéo : 3 min 53 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : développement durable / eau Résumé : Reportage présentant les travaux de collégiens sur le thème de l'eau, dans le cadre de l'opération #maplanète2050 : la problématique ; l'importance de l'eau utilisée pour la fabrication des produit alimentaires, l'empreinte de l'eau ; solutions proposées par les élèves pour réduire la consommation d'eau avec le double circuit d'eau ; la notion de cycle de l'eau expliqué par la navigatrice Catherine Chabot. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/developpement-durable/video/augmenter-les-ressource [...] #maplanète2050 : augmenter les ressources en eau et réduire la consommation d'eau [document électronique] . - Paris : France Télévisions, 2015 . - 1 vidéo : 3 min 53 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : développement durable / eau Résumé : Reportage présentant les travaux de collégiens sur le thème de l'eau, dans le cadre de l'opération #maplanète2050 : la problématique ; l'importance de l'eau utilisée pour la fabrication des produit alimentaires, l'empreinte de l'eau ; solutions proposées par les élèves pour réduire la consommation d'eau avec le double circuit d'eau ; la notion de cycle de l'eau expliqué par la navigatrice Catherine Chabot. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/developpement-durable/video/augmenter-les-ressource [...]
#maplanète2050 : augmenter les ressources en eau et réduire la consommation d'eau
France Télévisions, 2015, 1 vidéo : 3 min 53 s
En ligne : http://education.francetv.fr/developpement-durable/video/augmenter-les-ressources-en-eau-et-reduire-la-consommation-d-eau-maplanete2050#topic=maplanete2050-1000-collegiens-5-continents-des-solutions-pour-la-cop21
Reportage présentant les travaux de collégiens sur le thème de l'eau, dans le cadre de l'opération #maplanète2050 : la problématique ; l'importance de l'eau utilisée pour la fabrication des produit alimentaires, l'empreinte de l'eau ; solutions proposées par les élèves pour réduire la consommation d'eau avec le double circuit d'eau ; la notion de cycle de l'eau expliqué par la navigatrice Catherine Chabot.#maplanète2050 : augmenter les ressources en eau et réduire la consommation d'eau. France Télévisions, 2015, 1 vidéo : 3 min 53 s. Disponible sur : <http://education.francetv.fr/developpement-durable/video/augmenter-les-ressources-en-eau-et-reduire-la-consommation-d-eau-maplanete2050#topic=maplanete2050-1000-collegiens-5-continents-des-solutions-pour-la-cop21>, consulté le :maxi Kézako 1 ? / Philippe Nessmann / Mango Jeunesse (2010)
Titre : maxi Kézako 1 ? : La matière en 36 expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Nessmann, Auteur ; Charline Zeitoun, Auteur ; Peter Allen, Auteur Editeur : Mango Jeunesse, 2010 Collection : Maxi Kézako Description : 89 p. ISBN/ISSN : 978-2-7404-2712-5 Prix : 12,50 Descripteurs : air / chimie / eau Résumé : Pourquoi l'eau se transforme-t-elle en glace ? De quoi l'ai est-il fait ? Comment fonctionne un thermomètre ? Se laver les mains es-ce de la chimie ?
Avec cet ouvrage, découvre les sciences en t'amusant. Réalise les 36 expériences simples de ce livre et, bientôt, le coeur de la matière n'aura plus de secret pour toi.Nature du document : documentaire Niveau : collège maxi Kézako 1 ? : La matière en 36 expériences [texte imprimé] / Philippe Nessmann, Auteur ; Charline Zeitoun, Auteur ; Peter Allen, Auteur . - Mango Jeunesse, 2010 . - 89 p.. - (Maxi Kézako) .
ISBN : 978-2-7404-2712-5 : 12,50
Descripteurs : air / chimie / eau Résumé : Pourquoi l'eau se transforme-t-elle en glace ? De quoi l'ai est-il fait ? Comment fonctionne un thermomètre ? Se laver les mains es-ce de la chimie ?
Avec cet ouvrage, découvre les sciences en t'amusant. Réalise les 36 expériences simples de ce livre et, bientôt, le coeur de la matière n'aura plus de secret pour toi.Nature du document : documentaire Niveau : collège
maxi Kézako 1 ? : La matière en 36 expériences
de Philippe Nessmann, Charline Zeitoun
Mango Jeunesse, 2010, 89 p. (Maxi Kézako)
Pourquoi l'eau se transforme-t-elle en glace ? De quoi l'ai est-il fait ? Comment fonctionne un thermomètre ? Se laver les mains es-ce de la chimie ?
Avec cet ouvrage, découvre les sciences en t'amusant. Réalise les 36 expériences simples de ce livre et, bientôt, le coeur de la matière n'aura plus de secret pour toi.Nessmann Philippe, Zeitoun Charline. maxi Kézako 1 ? : La matière en 36 expériences. Mango Jeunesse, 2010, 89 p. (Maxi Kézako).Réservation
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Cote Section Localisation Disponibilité 530 NES fiction CDI Disponible
Titre : La mer à boire Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Cauvin, Directeur de publication Editeur : SAEML La Cité de la Mer, 04/2012 Description : p.1-33 Format : Web Note générale : Bibliographie, glossaire, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : eau / technique de l'eau Résumé : Dossier sur l'eau exploitable dans le monde : répartition de l'eau douce et difficultés d'approvisionnement, désalinisation (technique, inconvénient, lieux), sources d'eau douce sous-marines, l'eau de mer profonde (pays concernés). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://mediathequedelamer.com/wp-content/uploads/dossier-la-mer-a-boire.pdf La mer à boire [document électronique] / Bernard Cauvin, Directeur de publication . - SAEML La Cité de la Mer, 04/2012 . - p.1-33 ; Web.
Bibliographie, glossaire, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : eau / technique de l'eau Résumé : Dossier sur l'eau exploitable dans le monde : répartition de l'eau douce et difficultés d'approvisionnement, désalinisation (technique, inconvénient, lieux), sources d'eau douce sous-marines, l'eau de mer profonde (pays concernés). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://mediathequedelamer.com/wp-content/uploads/dossier-la-mer-a-boire.pdf
La mer à boire
de Bernard Cauvin
SAEML La Cité de la Mer, 04/2012, p.1-33
En ligne : http://mediathequedelamer.com/wp-content/uploads/dossier-la-mer-a-boire.pdf
Dossier sur l'eau exploitable dans le monde : répartition de l'eau douce et difficultés d'approvisionnement, désalinisation (technique, inconvénient, lieux), sources d'eau douce sous-marines, l'eau de mer profonde (pays concernés).Cauvin Bernard. La mer à boire. SAEML La Cité de la Mer, 04/2012, p.1-33. Disponible sur : <http://mediathequedelamer.com/wp-content/uploads/dossier-la-mer-a-boire.pdf>, consulté le :
Titre : La neige de culture Type de document : document électronique Auteurs : Maxime Beaugeois, Monteur ; Damien Deltombe, Monteur ; Daniel Hennequin, Monteur Editeur : Universcience, 2011 Description : [4 min 37 s] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : eau Mots-clés : neige (précipitation) Résumé : Définition de la neige et explications sur les techniques de fabrication de la neige artificielle : la surfusion, contraintes, propriétés de la neige fabriquée. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.universcience.tv/video-la-neige-de-culture-4125.html La neige de culture [document électronique] / Maxime Beaugeois, Monteur ; Damien Deltombe, Monteur ; Daniel Hennequin, Monteur . - Universcience, 2011 . - [4 min 37 s] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : eau Mots-clés : neige (précipitation) Résumé : Définition de la neige et explications sur les techniques de fabrication de la neige artificielle : la surfusion, contraintes, propriétés de la neige fabriquée. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.universcience.tv/video-la-neige-de-culture-4125.html
La neige de culture
de Maxime Beaugeois, Damien Deltombe, Daniel Hennequin
Universcience, 2011, [4 min 37 s]
En ligne : http://www.universcience.tv/video-la-neige-de-culture-4125.html
Définition de la neige et explications sur les techniques de fabrication de la neige artificielle : la surfusion, contraintes, propriétés de la neige fabriquée.Beaugeois Maxime, Deltombe Damien, Hennequin Daniel. La neige de culture. Universcience, 2011, [4 min 37 s]. Disponible sur : <http://www.universcience.tv/video-la-neige-de-culture-4125.html>, consulté le :
Titre : L'océan orchestre de la vie Type de document : document électronique Editeur : Maud Fontenoy, 2006 Description : [2p.] Format : Web Note générale : Schéma. Langues : Français (fre) Descripteurs : circulation océanique / eau / milieu marin / phénomène météorologique Résumé : Explication de l'influence de l'océan dans la régulation de la température de l'air et du climat. Etats et cycle de l'eau. Part de l'eau salée sur notre planète, superficie des cinq océans. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.maudfontenoy.com/petitsaventuriers/flash_media/mercredi/Fiche13.pdf L'océan orchestre de la vie [document électronique] . - Maud Fontenoy, 2006 . - [2p.] ; Web.
Schéma.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : circulation océanique / eau / milieu marin / phénomène météorologique Résumé : Explication de l'influence de l'océan dans la régulation de la température de l'air et du climat. Etats et cycle de l'eau. Part de l'eau salée sur notre planète, superficie des cinq océans. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://www.maudfontenoy.com/petitsaventuriers/flash_media/mercredi/Fiche13.pdf
L'océan orchestre de la vie
Maud Fontenoy, 2006, [2p.]
En ligne : http://www.maudfontenoy.com/petitsaventuriers/flash_media/mercredi/Fiche13.pdf
Explication de l'influence de l'océan dans la régulation de la température de l'air et du climat. Etats et cycle de l'eau. Part de l'eau salée sur notre planète, superficie des cinq océans.L'océan orchestre de la vie. Maud Fontenoy, 2006, [2p.]. Disponible sur : <http://www.maudfontenoy.com/petitsaventuriers/flash_media/mercredi/Fiche13.pdf>, consulté le :Des océans cachés sous nos pieds / Titouan Corlet in Science & vie junior, 340 (janvier 2018)
PermalinkD'où vient l'eau du robinet ? / Stéphanie Biju in Okapi, 989 (01 novembre 2014)
PermalinkDe petits mondes à explorer : les mares in Cosinus, 168 (février 2015)
PermalinkLa pop musique des bulles / Titouan Corlet in Science & vie junior, 372 (septembre 2020)
PermalinkPourquoi l'eau est-elle payante ? in 1jour 1actu, 190 (13 avril 2018)
PermalinkPourquoi l'eau est si précieuse? / Lucie de la Héronnière in Okapi, 933 (01 avril 2012)
PermalinkPermalinkPourquoi n'y a-t-il pas assez d'eau potable dans le monde ? in 1jour 1actu, 227 (22 mars 2019)
PermalinkPréserver l'eau / Lucien Buisson / Argile (1996)
PermalinkQue se passe-t-il quand on plonge du sodium dans l'eau ? / Sciences et avenir / Sciences et Avenir (2015)
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