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Titre : Mémoire juive et éducation Type de document : document électronique Auteurs : Dominique Natanson, Auteur Editeur : Dominique Natanson, 09/2000 Description : [env. 200p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Dossier complet sur la barbarie nazie et le statut des juifs en France : la déportation et l'extermination des Juifs, des Tsiganes, des homosexuels, témoignages et chronologie des camps de Treblinka et d'Auschwitz, le sens du mot Shoah, la liste des criminels nazis et le procès de Nuremberg. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/ Mémoire juive et éducation [document électronique] / Dominique Natanson, Auteur . - Dominique Natanson, 09/2000 . - [env. 200p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Dossier complet sur la barbarie nazie et le statut des juifs en France : la déportation et l'extermination des Juifs, des Tsiganes, des homosexuels, témoignages et chronologie des camps de Treblinka et d'Auschwitz, le sens du mot Shoah, la liste des criminels nazis et le procès de Nuremberg. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/
Mémoire juive et éducation
de Dominique Natanson
Dominique Natanson, 09/2000, [env. 200p.]
En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/
Dossier complet sur la barbarie nazie et le statut des juifs en France : la déportation et l'extermination des Juifs, des Tsiganes, des homosexuels, témoignages et chronologie des camps de Treblinka et d'Auschwitz, le sens du mot Shoah, la liste des criminels nazis et le procès de Nuremberg. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis.Natanson Dominique. Mémoire juive et éducation. Dominique Natanson, 09/2000, [env. 200p.]. Disponible sur : <http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/>, consulté le :Le monde : entretien avec Jean-Philippe Stassen, auteur de bande dessinée / Benoît Peeters / Bibliothèque nationale de France (05/2006)
Titre : Le monde : entretien avec Jean-Philippe Stassen, auteur de bande dessinée Type de document : document électronique Auteurs : Benoît Peeters, Personne interviewée ; Tzvetan Todorov, Intervieweur Editeur : Bibliothèque nationale de France, 05/2006 Description : [env. 5 min] Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : 1990- / conflit ethnique / génocide / peuple d'Afrique noire / Rwanda Résumé : Dans cet entretien vidéo sur le génocide au Rwanda, Jean-Philippe Stassen présente les raisons pour lesquelles il a choisi d'écrire cette bande dessinée : témoigner des massacres, réfléchir sur son propre engagement, aborder des grandes questions morales sur la place de l'individu et de son humanité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/audio/01_5.htm Le monde : entretien avec Jean-Philippe Stassen, auteur de bande dessinée [document électronique] / Benoît Peeters, Personne interviewée ; Tzvetan Todorov, Intervieweur . - Bibliothèque nationale de France, 05/2006 . - [env. 5 min] ; Web.
Langues : Multilingue (mul)
Descripteurs : 1990- / conflit ethnique / génocide / peuple d'Afrique noire / Rwanda Résumé : Dans cet entretien vidéo sur le génocide au Rwanda, Jean-Philippe Stassen présente les raisons pour lesquelles il a choisi d'écrire cette bande dessinée : témoigner des massacres, réfléchir sur son propre engagement, aborder des grandes questions morales sur la place de l'individu et de son humanité. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/audio/01_5.htm
Le monde : entretien avec Jean-Philippe Stassen, auteur de bande dessinée
de Benoît Peeters, Tzvetan Todorov
Bibliothèque nationale de France, 05/2006, [env. 5 min]
En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/audio/01_5.htm
Dans cet entretien vidéo sur le génocide au Rwanda, Jean-Philippe Stassen présente les raisons pour lesquelles il a choisi d'écrire cette bande dessinée : témoigner des massacres, réfléchir sur son propre engagement, aborder des grandes questions morales sur la place de l'individu et de son humanité.Peeters Benoît, Todorov Tzvetan. Le monde : entretien avec Jean-Philippe Stassen, auteur de bande dessinée. Bibliothèque nationale de France, 05/2006, [env. 5 min]. Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/lumieres/audio/01_5.htm>, consulté le :
Titre : Naissance d'une idéologie Type de document : document électronique Editeur : France 5, 01/2004 Description : [env. 2p.] Format : Web Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 1900-1945 / Allemagne / génocide / national-socialisme Résumé : Panorama des origines historiques, économiques, sociales, politiques et militaires du nazisme. Rappel selon lequel cette idéologie du racisme et de la terreur est directement responsable de la mort de millions d'hommes, particulièrement des juifs, pendant la Seconde Guerre Mondiale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/troisieme/article/d-un [...] Naissance d'une idéologie [document électronique] . - France 5, 01/2004 . - [env. 2p.] ; Web.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1900-1945 / Allemagne / génocide / national-socialisme Résumé : Panorama des origines historiques, économiques, sociales, politiques et militaires du nazisme. Rappel selon lequel cette idéologie du racisme et de la terreur est directement responsable de la mort de millions d'hommes, particulièrement des juifs, pendant la Seconde Guerre Mondiale. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/troisieme/article/d-un [...]
Naissance d'une idéologie
France 5, 01/2004, [env. 2p.]
En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/troisieme/article/d-une-ideologie-nazie-a-un-genocide
Panorama des origines historiques, économiques, sociales, politiques et militaires du nazisme. Rappel selon lequel cette idéologie du racisme et de la terreur est directement responsable de la mort de millions d'hommes, particulièrement des juifs, pendant la Seconde Guerre Mondiale.Naissance d'une idéologie. France 5, 01/2004, [env. 2p.]. Disponible sur : <http://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/troisieme/article/d-une-ideologie-nazie-a-un-genocide>, consulté le :Le premier génocide du XXe siècle : Herero et Nama dans le Sud-Ouest africain allemand, 1904-1908 / Mémorial de la Shoah (2017)
Titre : Le premier génocide du XXe siècle : Herero et Nama dans le Sud-Ouest africain allemand, 1904-1908 Type de document : document électronique Editeur : Mémorial de la Shoah, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1870-1914 / colonisation / génocide / Namibie / peuple d'Afrique noire Résumé : Le génocide des Herero et Nama entre 1904 et 1908 dans le Sud-Ouest africain allemand, devenu la Namibie. Situation dans la deuxième moitié du 19e siècle : conflit entre les peuples Herero et Nama, instauration du protectorat Sud-Ouest africain allemand en 1884, répression de la révolte nama conduite par Henrik Witbooi en 1893, perte de l'indépendance des Herero. Cause du soulèvement des Herero contre les colons allemands en 1904, répression par le général Lothar von Trotha et son ordre d'extermination du 2 octobre, incarcération des survivants dans des camps de concentration, révolte des Namas et déportation lorsqu'ils se rendent en 1906. Condition de vie dans les camps de concentration, travail forcé et pertes humaines. Inégalité raciale et loi ségrégationniste, organisation de la collecte de restes humains herero et nama à partir de 1904 pour l'anthropologie raciale allemande. Appropriation des terres des autochtones et exploitation économique. Fin de la colonie allemande en 1915 et rapport accablant du gouvernement britannique ("Blue Book") sur les atrocités commises par les Allemands. Commémorations annuelles chez les Herero et Nama, demande d'excuses et de réparation au gouvernement allemand depuis les années 2000. Photographies d'époque commentées. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://genocide-herero-nama.memorialdelashoah.org/expositions.html Le premier génocide du XXe siècle : Herero et Nama dans le Sud-Ouest africain allemand, 1904-1908 [document électronique] . - Mémorial de la Shoah, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1870-1914 / colonisation / génocide / Namibie / peuple d'Afrique noire Résumé : Le génocide des Herero et Nama entre 1904 et 1908 dans le Sud-Ouest africain allemand, devenu la Namibie. Situation dans la deuxième moitié du 19e siècle : conflit entre les peuples Herero et Nama, instauration du protectorat Sud-Ouest africain allemand en 1884, répression de la révolte nama conduite par Henrik Witbooi en 1893, perte de l'indépendance des Herero. Cause du soulèvement des Herero contre les colons allemands en 1904, répression par le général Lothar von Trotha et son ordre d'extermination du 2 octobre, incarcération des survivants dans des camps de concentration, révolte des Namas et déportation lorsqu'ils se rendent en 1906. Condition de vie dans les camps de concentration, travail forcé et pertes humaines. Inégalité raciale et loi ségrégationniste, organisation de la collecte de restes humains herero et nama à partir de 1904 pour l'anthropologie raciale allemande. Appropriation des terres des autochtones et exploitation économique. Fin de la colonie allemande en 1915 et rapport accablant du gouvernement britannique ("Blue Book") sur les atrocités commises par les Allemands. Commémorations annuelles chez les Herero et Nama, demande d'excuses et de réparation au gouvernement allemand depuis les années 2000. Photographies d'époque commentées. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://genocide-herero-nama.memorialdelashoah.org/expositions.html
Le premier génocide du XXe siècle : Herero et Nama dans le Sud-Ouest africain allemand, 1904-1908
Mémorial de la Shoah, 2017
En ligne : http://genocide-herero-nama.memorialdelashoah.org/expositions.html
Le génocide des Herero et Nama entre 1904 et 1908 dans le Sud-Ouest africain allemand, devenu la Namibie. Situation dans la deuxième moitié du 19e siècle : conflit entre les peuples Herero et Nama, instauration du protectorat Sud-Ouest africain allemand en 1884, répression de la révolte nama conduite par Henrik Witbooi en 1893, perte de l'indépendance des Herero. Cause du soulèvement des Herero contre les colons allemands en 1904, répression par le général Lothar von Trotha et son ordre d'extermination du 2 octobre, incarcération des survivants dans des camps de concentration, révolte des Namas et déportation lorsqu'ils se rendent en 1906. Condition de vie dans les camps de concentration, travail forcé et pertes humaines. Inégalité raciale et loi ségrégationniste, organisation de la collecte de restes humains herero et nama à partir de 1904 pour l'anthropologie raciale allemande. Appropriation des terres des autochtones et exploitation économique. Fin de la colonie allemande en 1915 et rapport accablant du gouvernement britannique ("Blue Book") sur les atrocités commises par les Allemands. Commémorations annuelles chez les Herero et Nama, demande d'excuses et de réparation au gouvernement allemand depuis les années 2000. Photographies d'époque commentées.Le premier génocide du XXe siècle : Herero et Nama dans le Sud-Ouest africain allemand, 1904-1908. Mémorial de la Shoah, 2017. Disponible sur : <http://genocide-herero-nama.memorialdelashoah.org/expositions.html>, consulté le :Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ? / Dominique Natanson / Dominique Natanson (09/2000)
Titre : Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ? Type de document : document électronique Auteurs : Dominique Natanson, Auteur Editeur : Dominique Natanson, 09/2000 Description : [env. 50p.] Format : Web Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Un professeur d'histoire répond aux questions posées par des élèves sur la déportation et la shoah : le rôle de la milice et de la police française ; les lois racistes contre les Juifs (étoile jaune) ; les arrestations et les camps de déportation ; Klaus Barbie ; la collaboration et la resistance juive ; les survivants. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ? [document électronique] / Dominique Natanson, Auteur . - Dominique Natanson, 09/2000 . - [env. 50p.] ; Web.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : antisémitisme / déportation / génocide / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Un professeur d'histoire répond aux questions posées par des élèves sur la déportation et la shoah : le rôle de la milice et de la police française ; les lois racistes contre les Juifs (étoile jaune) ; les arrestations et les camps de déportation ; Klaus Barbie ; la collaboration et la resistance juive ; les survivants. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm
Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ?
de Dominique Natanson
Dominique Natanson, 09/2000, [env. 50p.]
En ligne : http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm
Un professeur d'histoire répond aux questions posées par des élèves sur la déportation et la shoah : le rôle de la milice et de la police française ; les lois racistes contre les Juifs (étoile jaune) ; les arrestations et les camps de déportation ; Klaus Barbie ; la collaboration et la resistance juive ; les survivants. Ce site peut heurter la sensibilité de certaines personnes, notamment dans le récit de l'horreur des crimes nazis.Natanson Dominique. Que voulez-vous savoir sur la déportation des Juifs ?. Dominique Natanson, 09/2000, [env. 50p.]. Disponible sur : <http://d-d.natanson.pagesperso-orange.fr/savoir.htm>, consulté le :Questions sur la Shoah / Gérard Rabinovitch / Milan (2000)
PermalinkPermalinkLe rôle des SA et des SS dans la persécution puis dans l'extermination des Juifs / Dominique Natanson / Dominique Natanson (09/2000)
PermalinkAu Rwanda, 20 ans après le génocide "Nous devons vivre ensemble" / Laurent Larcher in Les Dossiers de l'actualité, 166 (juin 2014)
PermalinkLa Seconde guerre mondiale / Annette Wieviorka / Casterman (1999)
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