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4 recherche sur le mot-clé 'fleur (botanique)'
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Titre : Le grand coquelicot : de la fleur au fruit Type de document : document électronique Auteurs : Pascal Combemorel Editeur : Planet-Vie, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fruit Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Photographies légendées montrant le passage du bourgeon floral au fruit chez le grand coquelicot, Papaver rhoeas, plante annuelle de la famille des Papavéracées : bourgeon floral, fleur, passage de la fleur au fruit, fruit immature de coquelicot, capsule. Nature du document : documentaire Genre : Iconographie Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://planet-vie.ens.fr/article/2278/grand-coquelicot-fleur-au-fruit Le grand coquelicot : de la fleur au fruit [document électronique] / Pascal Combemorel . - Planet-Vie, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : fruit Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Photographies légendées montrant le passage du bourgeon floral au fruit chez le grand coquelicot, Papaver rhoeas, plante annuelle de la famille des Papavéracées : bourgeon floral, fleur, passage de la fleur au fruit, fruit immature de coquelicot, capsule. Nature du document : documentaire Genre : Iconographie Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://planet-vie.ens.fr/article/2278/grand-coquelicot-fleur-au-fruit
Le grand coquelicot : de la fleur au fruit
de Pascal Combemorel
Planet-Vie, 2016
En ligne : http://planet-vie.ens.fr/article/2278/grand-coquelicot-fleur-au-fruit
Photographies légendées montrant le passage du bourgeon floral au fruit chez le grand coquelicot, Papaver rhoeas, plante annuelle de la famille des Papavéracées : bourgeon floral, fleur, passage de la fleur au fruit, fruit immature de coquelicot, capsule.Combemorel Pascal. Le grand coquelicot : de la fleur au fruit. Planet-Vie, 2016. Disponible sur : <http://planet-vie.ens.fr/article/2278/grand-coquelicot-fleur-au-fruit>, consulté le :
Titre : Le myosotis : une fleur qui "parle" Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Lenne Editeur : Catherine Lenne, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : pollinisation Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Présentation illustrée des caractéristiques et des spécificités du myosotis : espèce, floraison, identification, mode de communication avec les insectes en vue de la pollinisation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Le_myosotis_une_fleur_qui_parle-504261 [...] Le myosotis : une fleur qui "parle" [document électronique] / Catherine Lenne . - Catherine Lenne, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : pollinisation Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Présentation illustrée des caractéristiques et des spécificités du myosotis : espèce, floraison, identification, mode de communication avec les insectes en vue de la pollinisation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Le_myosotis_une_fleur_qui_parle-504261 [...]
Le myosotis : une fleur qui "parle"
de Catherine Lenne
Catherine Lenne, 2017
En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Le_myosotis_une_fleur_qui_parle-5042614.html
Présentation illustrée des caractéristiques et des spécificités du myosotis : espèce, floraison, identification, mode de communication avec les insectes en vue de la pollinisation.Lenne Catherine. Le myosotis : une fleur qui "parle". Catherine Lenne, 2017. Disponible sur : <http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Le_myosotis_une_fleur_qui_parle-5042614.html>, consulté le :Pollen et nectar, deux bonnes raisons de fréquenter les fleurs / Catherine Lenne / Catherine Lenne (2017)
Titre : Pollen et nectar, deux bonnes raisons de fréquenter les fleurs Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Lenne Editeur : Catherine Lenne, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : reproduction végétale Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Présentation illustrée de la fécondation et de la reproduction des fleurs : la récolte du pollen et du nectar par les insectes, la coopération fleur-insecte. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pollen_et_nectar_deux_bonnes_raisons_d [...] Pollen et nectar, deux bonnes raisons de fréquenter les fleurs [document électronique] / Catherine Lenne . - Catherine Lenne, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : reproduction végétale Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Présentation illustrée de la fécondation et de la reproduction des fleurs : la récolte du pollen et du nectar par les insectes, la coopération fleur-insecte. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pollen_et_nectar_deux_bonnes_raisons_d [...]
Pollen et nectar, deux bonnes raisons de fréquenter les fleurs
de Catherine Lenne
Catherine Lenne, 2017
En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pollen_et_nectar_deux_bonnes_raisons_de_frequenter_les_fleurs-5370355.html
Présentation illustrée de la fécondation et de la reproduction des fleurs : la récolte du pollen et du nectar par les insectes, la coopération fleur-insecte.Lenne Catherine. Pollen et nectar, deux bonnes raisons de fréquenter les fleurs. Catherine Lenne, 2017. Disponible sur : <http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pollen_et_nectar_deux_bonnes_raisons_de_frequenter_les_fleurs-5370355.html>, consulté le :
Titre : Pourquoi et comment les fleurs sentent-elles bon ? Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Lenne Editeur : Catherine Lenne, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : parfum / pollinisation Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Présentation illustrée de la production du parfum chez les fleurs, son rôle dans la pollinisation et la variété des parfums. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pourquoi_et_comment_les_fleurs_sentent [...] Pourquoi et comment les fleurs sentent-elles bon ? [document électronique] / Catherine Lenne . - Catherine Lenne, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : parfum / pollinisation Mots-clés : fleur (botanique) Résumé : Présentation illustrée de la production du parfum chez les fleurs, son rôle dans la pollinisation et la variété des parfums. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pourquoi_et_comment_les_fleurs_sentent [...]
Pourquoi et comment les fleurs sentent-elles bon ?
de Catherine Lenne
Catherine Lenne, 2017
En ligne : http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pourquoi_et_comment_les_fleurs_sententelles_bon-4520480.html
Présentation illustrée de la production du parfum chez les fleurs, son rôle dans la pollinisation et la variété des parfums.Lenne Catherine. Pourquoi et comment les fleurs sentent-elles bon ?. Catherine Lenne, 2017. Disponible sur : <http://www.desfleursanotreporte.com/pages/Pourquoi_et_comment_les_fleurs_sententelles_bon-4520480.html>, consulté le :