| Titre : | L'Ecole des lettres des collèges, 1. Bulletin N°1 - juillet 1998 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/1998 |
Dépouillements
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Patricia Fize, Auteur ;
Claude Gapaillard, Auteur
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Commentaires des instructions officielles présentées sous forme de tableau synthétique suivi de dix propositions de séquences possibles intégrant les dispositions pour l'enseignement du français en collège.
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Explications sur la rubrique "les outils de la langue pour la lecture, l'écriture et la pratique de la l'oral" concernant les programmes de sixième en français suivies d'exemples de séquences s'appuyant sur cet aspect du programme.
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur
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Plan d'une séquence d'étude d'un roman pouvant se faire en début de sixième.
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Méthodologie de l'étude de quatre récits policiers en classe de cinquième sous forme de séquence ayant pour objectif "le perfectionnement de la connaissance des genres narratifs" prescrit par les instructions officielles.
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Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.
Article : texte imprimé
Objectifs de cette rubrique suivis d'une présentation d'un roman de Moka, "Un ange avec des baskets" avec un questionnaire de lecture.
Article : texte imprimé
Catherine Gelly, Auteur ;
Josette Griva, Auteur
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Compte rendu d'une expérience en trois étapes menée en anglais et en histoire-géographie dans un collège de ZEP : présentation de la première étape dont l'objectif est d'initier aux règles de la vie au collège.
Exemplaires
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| aucun exemplaire | ||||