Bulletin N°11 Mention de date : 15 mars 2001 Paru le : 01/03/2001 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas (2) / Françoise Cespédes in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)
[article]
Titre : "Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédes, Auteur Année : 2001 Article : p. 1-11
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)Descripteurs : 19e siècle / analyse du texte / classe de 4e / littérature Mots-clés : Dumas, Alexandre : 1824-1895 Résumé : Suite de l'étude du Comte de Monte-Cristo, d'Alexandre Dumas.
Nature du document : documentaire [article] "Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas (2) [texte imprimé] / Françoise Cespédes, Auteur . - 2001 . - p. 1-11.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)
Descripteurs : 19e siècle / analyse du texte / classe de 4e / littérature Mots-clés : Dumas, Alexandre : 1824-1895 Résumé : Suite de l'étude du Comte de Monte-Cristo, d'Alexandre Dumas.
Nature du document : documentaire
"Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas (2)
de Françoise Cespédes
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 1-11
Suite de l'étude du Comte de Monte-Cristo, d'Alexandre Dumas.
Cespédes Françoise. « "Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas (2) » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 1-11.L'analyse de la photographie d'histoire. De Gaulle : la photographie au service de la légende / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)
[article]
Titre : L'analyse de la photographie d'histoire. De Gaulle : la photographie au service de la légende Type de document : texte imprimé Auteurs : François Colodiet, Auteur Année : 2001 Article : p. 79-104
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)Descripteurs : 1960- / classe de 3e / France / lecture de l'image / personnage politique / photographie Mots-clés : Gaulle, Charles de : 1890-1970 Résumé : Présentation du personnage de De Gaulle à travers cinq photographies correspondant à cinq moments de sa vie politique. Analyse des fonctions des différentes photographies.
Nature du document : documentaire [article] L'analyse de la photographie d'histoire. De Gaulle : la photographie au service de la légende [texte imprimé] / François Colodiet, Auteur . - 2001 . - p. 79-104.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)
Descripteurs : 1960- / classe de 3e / France / lecture de l'image / personnage politique / photographie Mots-clés : Gaulle, Charles de : 1890-1970 Résumé : Présentation du personnage de De Gaulle à travers cinq photographies correspondant à cinq moments de sa vie politique. Analyse des fonctions des différentes photographies.
Nature du document : documentaire
L'analyse de la photographie d'histoire. De Gaulle : la photographie au service de la légende
de François Colodiet
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 79-104
Présentation du personnage de De Gaulle à travers cinq photographies correspondant à cinq moments de sa vie politique. Analyse des fonctions des différentes photographies.
Colodiet François. « L'analyse de la photographie d'histoire. De Gaulle : la photographie au service de la légende » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 79-104.Textes et images autour de mai 68 (1) / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)
[article]
Titre : Textes et images autour de mai 68 (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur Année : 2001 Article : p. 37-78
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)Descripteurs : classe de 3e / lecture de l'image / Mai 1968 / militantisme / poésie Résumé : Découverte de la révolte de mai 68 à travers l'étude de slogans, dessins, poèmes, photos de presse, chansons de l'époque. Réflexion sur les fonctions de la poésie et sur la problématique de l'engagement en poésie.
Nature du document : documentaire [article] Textes et images autour de mai 68 (1) [texte imprimé] / Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur . - 2001 . - p. 37-78.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)
Descripteurs : classe de 3e / lecture de l'image / Mai 1968 / militantisme / poésie Résumé : Découverte de la révolte de mai 68 à travers l'étude de slogans, dessins, poèmes, photos de presse, chansons de l'époque. Réflexion sur les fonctions de la poésie et sur la problématique de l'engagement en poésie.
Nature du document : documentaire
Textes et images autour de mai 68 (1)
de Dominique Renard, Daniel Salles
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 37-78
Découverte de la révolte de mai 68 à travers l'étude de slogans, dessins, poèmes, photos de presse, chansons de l'époque. Réflexion sur les fonctions de la poésie et sur la problématique de l'engagement en poésie.
Renard Dominique, Salles Daniel. « Textes et images autour de mai 68 (1) » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 37-78.La situation d'énonciation (2) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001)
[article]
Titre : La situation d'énonciation (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur Année : 2001 Article : p. 19-30
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)Descripteurs : classe de 6e / énonciation Résumé : Suite de l'analyse de la situation d'énonciation (Qui parle ? De quoi ? A qui ? Dans quel but ?) à travers des exemples pris dans la littérature de jeunesse.
Nature du document : documentaire [article] La situation d'énonciation (2) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur . - 2001 . - p. 19-30.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 (15 mars 2001)
Descripteurs : classe de 6e / énonciation Résumé : Suite de l'analyse de la situation d'énonciation (Qui parle ? De quoi ? A qui ? Dans quel but ?) à travers des exemples pris dans la littérature de jeunesse.
Nature du document : documentaire
La situation d'énonciation (2)
de Anne Vautravers
In L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 19-30
Suite de l'analyse de la situation d'énonciation (Qui parle ? De quoi ? A qui ? Dans quel but ?) à travers des exemples pris dans la littérature de jeunesse.
Vautravers Anne. « La situation d'énonciation (2) » in L'Ecole des lettres des collèges, 11 (15 mars 2001), p. 19-30.