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Manger responsable in Citoyen junior, 32 (juin 2013)
[article]
Titre : Manger responsable Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 8-21
in Citoyen junior > 32 (juin 2013)Descripteurs : agriculture biologique / alimentation / éducation sanitaire / génie génétique Résumé : Il faut bien travailler à lécole, être respectueux des autres, être à leur écoute, etc. Alors, quand on mange au moins, on pourrait se faire plaisir sans trop se poser de questions, non ? Lidée nest pas de se priver de bons repas conviviaux en famille ou entre amis, il sagit simplement de savoir un peu mieux ce que lon met dans nos assiettes, afin de consommer de bons aliments, bons pour nous comme pour la planète. Mais voilà, au cur de tous ces labels, marques, appellations ou normes, il est difficile de sy retrouver... Nature du document : documentaire [article] Manger responsable [texte imprimé] . - 2013 . - p. 8-21.
in Citoyen junior > 32 (juin 2013)
Descripteurs : agriculture biologique / alimentation / éducation sanitaire / génie génétique Résumé : Il faut bien travailler à lécole, être respectueux des autres, être à leur écoute, etc. Alors, quand on mange au moins, on pourrait se faire plaisir sans trop se poser de questions, non ? Lidée nest pas de se priver de bons repas conviviaux en famille ou entre amis, il sagit simplement de savoir un peu mieux ce que lon met dans nos assiettes, afin de consommer de bons aliments, bons pour nous comme pour la planète. Mais voilà, au cur de tous ces labels, marques, appellations ou normes, il est difficile de sy retrouver... Nature du document : documentaire
Manger responsable
In Citoyen junior, 32 (juin 2013), p. 8-21
Il faut bien travailler à lécole, être respectueux des autres, être à leur écoute, etc. Alors, quand on mange au moins, on pourrait se faire plaisir sans trop se poser de questions, non ? Lidée nest pas de se priver de bons repas conviviaux en famille ou entre amis, il sagit simplement de savoir un peu mieux ce que lon met dans nos assiettes, afin de consommer de bons aliments, bons pour nous comme pour la planète. Mais voilà, au cur de tous ces labels, marques, appellations ou normes, il est difficile de sy retrouver...« Manger responsable » in Citoyen junior, 32 (juin 2013), p. 8-21.Manger responsable in Citoyen junior, 32 (juin 2013)
[article]
Titre : Manger responsable Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 8-21
in Citoyen junior > 32 (juin 2013)Descripteurs : agriculture biologique / alimentation / éducation sanitaire / génie génétique Résumé : Il faut bien travailler à lécole, être respectueux des autres, être à leur écoute, etc. Alors, quand on mange au moins, on pourrait se faire plaisir sans trop se poser de questions, non ? Lidée nest pas de se priver de bons repas conviviaux en famille ou entre amis, il sagit simplement de savoir un peu mieux ce que lon met dans nos assiettes, afin de consommer de bons aliments, bons pour nous comme pour la planète. Mais voilà, au cur de tous ces labels, marques, appellations ou normes, il est difficile de sy retrouver... Nature du document : documentaire [article] Manger responsable [texte imprimé] . - 2013 . - p. 8-21.
in Citoyen junior > 32 (juin 2013)
Descripteurs : agriculture biologique / alimentation / éducation sanitaire / génie génétique Résumé : Il faut bien travailler à lécole, être respectueux des autres, être à leur écoute, etc. Alors, quand on mange au moins, on pourrait se faire plaisir sans trop se poser de questions, non ? Lidée nest pas de se priver de bons repas conviviaux en famille ou entre amis, il sagit simplement de savoir un peu mieux ce que lon met dans nos assiettes, afin de consommer de bons aliments, bons pour nous comme pour la planète. Mais voilà, au cur de tous ces labels, marques, appellations ou normes, il est difficile de sy retrouver... Nature du document : documentaire
Manger responsable
In Citoyen junior, 32 (juin 2013), p. 8-21
Il faut bien travailler à lécole, être respectueux des autres, être à leur écoute, etc. Alors, quand on mange au moins, on pourrait se faire plaisir sans trop se poser de questions, non ? Lidée nest pas de se priver de bons repas conviviaux en famille ou entre amis, il sagit simplement de savoir un peu mieux ce que lon met dans nos assiettes, afin de consommer de bons aliments, bons pour nous comme pour la planète. Mais voilà, au cur de tous ces labels, marques, appellations ou normes, il est difficile de sy retrouver...« Manger responsable » in Citoyen junior, 32 (juin 2013), p. 8-21.
Titre : Oui à la diversité des graines et des semences Type de document : document électronique Auteurs : Universcience Editeur : Universcience, 2017 Format : Web Note générale : Filmographie, webographie Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture biologique / production agricole / semence agricole Résumé : Le point sur la diversité des plantes et des graines cultivées. Des passionnés et des agriculteurs, militants de la biodiversité agricole, comme l'association "Graines de troc" se battent pour défendre des espèces disparues ou oubliées. L'agriculture intensive et le développement de la mécanisation agricole a laissé de côté des pratiques agraires qui respectaient l'environnement. Les agriculteurs contraints d'utiliser des variétés hybrides peuvent difficilement réutiliser les graines de la récolte précédente. Constat selon lequel il est nécessaire de revoir certaines règles de commercialisation de produit qui privilégie les légumes et fruits standardisés et de longue conservation. Des gestes simples et écocitoyens des consommateurs comme l'achat de produits locaux et de saison aux producteurs sur les marchés pourraient accompagner l'évolution vers une agriculture biologique et responsable. Pour aller plus loin : 3 vidéos "Je suis producteur de légumes bio", "des filets anti-insectes pour réduire l'usage des pesticides" et "La science au chevet des sols". Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/lactu-des-juniors/oui-a-la-div [...] Oui à la diversité des graines et des semences [document électronique] / Universcience . - Universcience, 2017 . - ; Web.
Filmographie, webographie
Langues : Français (fre)
Descripteurs : agriculture biologique / production agricole / semence agricole Résumé : Le point sur la diversité des plantes et des graines cultivées. Des passionnés et des agriculteurs, militants de la biodiversité agricole, comme l'association "Graines de troc" se battent pour défendre des espèces disparues ou oubliées. L'agriculture intensive et le développement de la mécanisation agricole a laissé de côté des pratiques agraires qui respectaient l'environnement. Les agriculteurs contraints d'utiliser des variétés hybrides peuvent difficilement réutiliser les graines de la récolte précédente. Constat selon lequel il est nécessaire de revoir certaines règles de commercialisation de produit qui privilégie les légumes et fruits standardisés et de longue conservation. Des gestes simples et écocitoyens des consommateurs comme l'achat de produits locaux et de saison aux producteurs sur les marchés pourraient accompagner l'évolution vers une agriculture biologique et responsable. Pour aller plus loin : 3 vidéos "Je suis producteur de légumes bio", "des filets anti-insectes pour réduire l'usage des pesticides" et "La science au chevet des sols". Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/lactu-des-juniors/oui-a-la-div [...]
Oui à la diversité des graines et des semences
de Universcience
Universcience, 2017
En ligne : http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/lactu-des-juniors/oui-a-la-diversite-des-graines-et-des-semences/
Le point sur la diversité des plantes et des graines cultivées. Des passionnés et des agriculteurs, militants de la biodiversité agricole, comme l'association "Graines de troc" se battent pour défendre des espèces disparues ou oubliées. L'agriculture intensive et le développement de la mécanisation agricole a laissé de côté des pratiques agraires qui respectaient l'environnement. Les agriculteurs contraints d'utiliser des variétés hybrides peuvent difficilement réutiliser les graines de la récolte précédente. Constat selon lequel il est nécessaire de revoir certaines règles de commercialisation de produit qui privilégie les légumes et fruits standardisés et de longue conservation. Des gestes simples et écocitoyens des consommateurs comme l'achat de produits locaux et de saison aux producteurs sur les marchés pourraient accompagner l'évolution vers une agriculture biologique et responsable. Pour aller plus loin : 3 vidéos "Je suis producteur de légumes bio", "des filets anti-insectes pour réduire l'usage des pesticides" et "La science au chevet des sols".Universcience. Oui à la diversité des graines et des semences. Universcience, 2017. Disponible sur : <http://www.cite-sciences.fr/fr/ressources/juniors/lactu-des-juniors/oui-a-la-diversite-des-graines-et-des-semences/>, consulté le :Qu'elle est verte ma biovallée ! / Lise Barnéoud in Science & vie junior, 281 (février 2013)
[article]
Titre : Qu'elle est verte ma biovallée ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Barnéoud, Auteur Année : 2013 Article : p. 22-25
in Science & vie junior > 281 (février 2013)Descripteurs : agriculture biologique / biodiversité / protection de l'environnement Résumé : Vivre à l'heure moderne en respectant la nature, c'est possible ! Exemple dans la vallée de la Drôme.
Nature du document : documentaire [article] Qu'elle est verte ma biovallée ! [texte imprimé] / Lise Barnéoud, Auteur . - 2013 . - p. 22-25.
in Science & vie junior > 281 (février 2013)
Descripteurs : agriculture biologique / biodiversité / protection de l'environnement Résumé : Vivre à l'heure moderne en respectant la nature, c'est possible ! Exemple dans la vallée de la Drôme.
Nature du document : documentaire
Qu'elle est verte ma biovallée !
de Lise Barnéoud
In Science & vie junior, 281 (février 2013), p. 22-25
Vivre à l'heure moderne en respectant la nature, c'est possible ! Exemple dans la vallée de la Drôme.
Barnéoud Lise. « Qu'elle est verte ma biovallée ! » in Science & vie junior, 281 (février 2013), p. 22-25.Tout bio, tout beau ? / Nolwenn Le Jannic in Okapi, 1079 (01 décembre 2018)
[article]
Titre : Tout bio, tout beau ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nolwenn Le Jannic, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur Année : 2018 Article : p. 18-20
in Okapi > 1079 (01 décembre 2018)Descripteurs : agriculture biologique / alimentation / protection de l'environnement Résumé : En sept questions, Okapi t'explique les produits alimentaires "bio" pour "biologique". Mode de culture, label, prix. On parle aussi d'autres produits qui peuvent être également nommés "bio" : tee-shirts, produits d'hygiène, cosmétiques. Nature du document : documentaire [article] Tout bio, tout beau ? [texte imprimé] / Nolwenn Le Jannic, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur . - 2018 . - p. 18-20.
in Okapi > 1079 (01 décembre 2018)
Descripteurs : agriculture biologique / alimentation / protection de l'environnement Résumé : En sept questions, Okapi t'explique les produits alimentaires "bio" pour "biologique". Mode de culture, label, prix. On parle aussi d'autres produits qui peuvent être également nommés "bio" : tee-shirts, produits d'hygiène, cosmétiques. Nature du document : documentaire
Tout bio, tout beau ?
de Nolwenn Le Jannic, Manu Boisteau
In Okapi, 1079 (01 décembre 2018), p. 18-20
En sept questions, Okapi t'explique les produits alimentaires "bio" pour "biologique". Mode de culture, label, prix. On parle aussi d'autres produits qui peuvent être également nommés "bio" : tee-shirts, produits d'hygiène, cosmétiques.Le Jannic Nolwenn, Boisteau Manu. « Tout bio, tout beau ? » in Okapi, 1079 (01 décembre 2018), p. 18-20.